Gruppenbegegnungen im deutsch-französischen Austausch – Leitfaden zur Antragstellung
Die Broschüre „Gruppenbegegnungen organisieren“ des Deutsch-Französischen Jugendwerks (DFJW) richtet sich an Fachkräfte, die deutsch-französische Austauschprojekte im beruflichen, hochschulischen oder kulturellen Bereich planen.
Im Fokus steht weniger die pädagogische Gestaltung, sondern vor allem die formalen Voraussetzungen, Fördermöglichkeiten und die Antragstellung für Gruppenbegegnungen.
Überblick
Die Publikation bietet einen kompakten Einstieg in die Planung und Finanzierung von deutsch-französischen Austauschprojekten. Sie richtet sich insbesondere an:
- Berufsschulen und Einrichtungen der beruflichen Bildung
- Hochschulen und Träger im akademischen Austausch
- Organisationen im kulturellen und künstlerischen Bereich
Behandelt werden alle Phasen eines Projekts – mit einem klaren Schwerpunkt auf Förderlogik und Antragsverfahren.
Vorbereitung: Partner finden und Rahmen klären
Auch wenn der Leitfaden keine umfassenden methodischen Ansätze zur Organisation einer Gruppenbegegnung darlegt, gibt er wichtige Hinweise zur Vorbereitung:
- Suche nach geeigneten Partnereinrichtungen in Frankreich
- Planung von Vorbereitungstreffen
- Abstimmung von Zielen, Zielgruppen und Programminhalten
Diese Grundlagen sind entscheidend, um die Förderfähigkeit eines Projekts für das DFJW sicherzustellen.
Förderbedingungen im deutsch-französischen Austausch
Ein zentraler Bestandteil der Broschüre sind die formalen Anforderungen für DFJW-geförderte Projekte.
Dazu gehören:
- Prinzip der Gegenseitigkeit (Hin- und Rückbegegnung)
- Vorgaben zu Alter, Gruppengröße und Dauer
- thematische Anforderungen (kein touristischer Austausch)
Diese Kriterien sind verbindlich für die Bewilligung von Fördermitteln und sollten frühzeitig berücksichtigt werden.
Antragstellung und Finanzierung
Der Leitfaden bietet eine detaillierte Orientierung zur Antragstellung. Du erhältst Informationen zu:
- Förderarten (Fahrtkosten, Basiskosten, Projektkosten)
- Berechnung der Zuschüsse
- Fristen und Einreichung des Antrags
- Kofinanzierung, z. B. mit Erasmus+
Der Fokus liegt klar auf der praktischen Umsetzung der Antragstellung im deutsch-französischen Kontext.
Programme im Berufs- und Kulturbereich
Die Förderung bezieht sich insbesondere auf:
- berufsbildende Begegnungen
- Hochschulseminare
- Projekte im künstlerischen Bereich
Damit adressiert die Broschüre gezielt internationale Bildung im Übergang von Schule, Ausbildung und Beruf sowie im kulturellen Austausch.
Nachbereitung und Abrechnung
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der formalen Projektabwicklung nach der Begegnung:
- Verwendungsnachweise und Dokumentation
- förderfähige und nicht förderfähige Kosten
- Fristen für die Abrechnung
Diese Hinweise sind besonders relevant für Träger, die erstmals ein DFJW-Projekt umsetzen.
Einordnung für Schule und Jugendarbeit
Auch wenn der Leitfaden nicht primär auf den schulischen Austausch ausgerichtet ist, bietet er hilfreiche Einblicke für:
- internationale Kooperationen in der beruflichen Bildung
- Übergänge zwischen Schule und Ausbildung
- Zusammenarbeit von Schule und außerschulischen Partnern
Damit ergänzt die Publikation bestehende Angebote im Bereich internationaler Austausch und Förderung.