Anregungen zum Austausch

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BtE

„Die Neuauflage der „Mappe Globales Lernen“ bietet erprobte Methoden, Arbeitsblätter und Online-Formate für eine vielseitige entwicklungspolitische Bildungsarbeit. Sie unterstützt Lehrkräfte und Multiplikator:innen dabei, zeitgemäße, vielfältige Lernräume gerade im Austausch und Dialog der weltweiten Bildungsarbeit zu gestalten.“

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Lisa van Dijk/Unsplash

„Kriege, politische Polarisierung und gesellschaftliche Spannungen prägen derzeit die öffentliche Debatte. Auch der internationale Schüler- und Jugendaustausch ist davon betroffen: Austauschorganisationen, Schulen und Familien müssen teilweise neu abwägen, was möglich und verantwortbar ist. Wir haben mit Kolleg:innen aus Fach- und Förderstellen gesprochen. Ihre Einschätzungen zeigen: Die Rahmenbedingungen verändern sich – doch internationale Begegnungen bleiben weiterhin möglich.“

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Getty Images / Unsplash

„Partnerschule gesucht? Das Online-Networking für berufliche Schulen ermöglicht einen strukturierten, digitalen Austausch zwischen Deutschland und Tschechien. Schulen lernen sich gezielt kennen und entwickeln erste Ideen für gemeinsame Projekte und Auslandspraktika.“

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Václav Šváb Veselý/Tandem

„Berufspraxis im Ausland: Mit den „Freiwilligen Beruflichen Praktika“ sammeln Auszubildende und Schüler:innen internationale Erfahrung – Tandem begleitet Schulen und Betriebe von der Planung bis zur Förderung.“

„Reflektiertes, kritisches und zukunftsorientiertes Lehren und Lernen über Russland und den postsowjetischen Raum angesichts des Angriffskrieges gegen die Ukraine: Die Reihe „Russisch im Kontext.“ bietet Anknüpfungspunkte für neue Perspektiven auf Russland und den Raum „Post-Ost“: russischer Imperialismus und sowjetische Nationalitätenpolitik, Kampf um nationale Selbstbestimmung (mit Schwerpunkt Ukraine), nationale und ethnische Vielfalt, russische Propaganda und Desinformation.“

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DGJW

„Die DGJW-Publikation „Impulse: erinnern für morgen“ bietet praxisnahe Beiträge zur Erinnerungsarbeit in Schule und internationalem Jugendaustausch – jetzt wieder als Printausgabe verfügbar.“

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socioMovens / Kommende Dortmund

„Wie können internationale Teams gemeinsam Verantwortung für den Schutz von Kindern und Jugendlichen übernehmen – trotz unterschiedlicher Sprachen, Erfahrungen und rechtlicher Rahmenbedingungen? Das Handbuch bietet praxisnahe Methoden, mit denen Teams gemeinsame Haltung entwickeln, Risiken bei ihrer Projektarbeit reflektieren und in internationalen Begegnungen handlungsfähig werden.“

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ConAct

„Die 2025 grundlegend überarbeitete und erweiterte Neuauflage der Methodensammlung aus dem Diskursprojekt „Sichtbar Handeln! Gegen Antisemitismus“ lädt Fachkräfte der Bildungs- und Austauscharbeit ein, jungen Menschen Lernräume zur Auseinandersetzung mit Antisemitismus zu eröffnen.“

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Sarah Mallitzky

„EU-Geschäftsstellen in NRW erleichtern Erasmus+-Mobilitäten in der Berufsbildung und eröffnen Jugendlichen Auslandserfahrungen. Gemeinsam mit Programmen etwa des DFJW oder des DPJW sind sie ein Schlüssel für internationale Berufsorientierung. „Aux vélos! Auf die Räder!“ zeigt das in der Praxis: Das Projekt verbindet Radsport, Werkstattpraxis und Berufsorientierung mit internationalem Austausch. So wird Europa im Ausbildungsalltag erlebbar – praxisnah und nachhaltig.“

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ConAct/Ruthe Zuntz

„Vom 23. bis 27. November 2025 kamen in Berlin rund 300 Pädagog:innen und Vertreter:innen aus dem deutsch-israelischen Jugendaustausch zusammen. Die Deutsch-Israelische Netzwerkkonferenz unter dem Titel „WE ARE CONNECTED. German-Israeli Youth Exchange in Past, Present and Future“ setzte ein klares Zeichen für Dialog, Kooperation und Zukunftsgestaltung nach einer von Krisen geprägten Zeit.“

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AmS

„An über zehn Praxisbeispielen und Interviews zeigt die Broschüre, wie ein internationaler Austausch den Unterricht in Fächern wie Physik, Musik, Geschichte und Sport ergänzen kann. Entdecken Sie, wie Kooperationen neue Lernräume schaffen und Motivation fördern. Jetzt kostenlos herunterladen – und Unterricht neu denken!“

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Frank Schroth

„Rückblick auf die 3. Fachkonferenz Jugend- und Schüleraustausch 2025 in Fürstenried: Fachkräfte diskutierten über Demokratiebildung, Strategiefähigkeit und Verantwortung für Organisationen im internationalen Austausch.“

„Der neue Orientierungsrahmen Globale Entwicklung für die gymnasialen Oberstufe zeigt, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Oberstufe verankert wird – mit Anknüpfungen an Austausch und internationale Kooperation.“

„Grundlagenwerk für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an Schulen – mit globaler Perspektive und Anknüpfungspunkten für internationalen Austausch.“