Unsere Vision: Internationales Lernen als selbstverständlicher Teil von Bildung

Internationale Begegnungen und Austauscherfahrungen sollen für alle jungen Menschen selbstverständlich zur Bildung gehören – unabhängig von Herkunft, sozialem Hintergrund oder besuchter Schulform.

Jugend- und Schüleraustausch sind ein zentraler Bestandteil zeitgemäßer Bildung.
Sie eröffnen Lern- und Begegnungsräume, ermöglichen Perspektivwechsel und stärken demokratische sowie zivilgesellschaftliche Kompetenzen. Entscheidend ist dabei nicht das Format, sondern die pädagogische Ausgestaltung: Austausch entfaltet sein Potenzial dort, wo Begegnung gegenseitig ist, Reflexion ermöglicht und bewusstes Lernen über Unterschiede und Gemeinsamkeiten stattfindet. So gewinnen junge Menschen Einblicke in Vielfalt, globale Zusammenhänge und gesellschaftliche Verantwortung.

Chancen- und Bildungsgerechtigkeit auch im internationalen Austausch ist ein zentrales Anliegen der Initiative.
Unsere Vision ist ein Bildungssystem, in dem internationaler Jugend- und Schüleraustausch strukturell verankert, verlässlich ermöglicht und qualitativ weiterentwickelt wird – als gemeinsames Anliegen von Schule, Jugendarbeit, Politik und Verwaltung.

Schule und Jugendarbeit spielen eine Schlüsselrolle für chancengerechte Zugänge zu internationalen Erfahrungen.
Diese Zugänge sind nicht selbstverständlich: Soziale und ökonomische Voraussetzungen beeinflussen nach wie vor die Teilnahme an Austausch- und Begegnungsangeboten. Ihre regelmäßige Verankerung an allen Schulformen sowie die Zusammenarbeit mit Trägern der Jugendarbeit sind daher entscheidend, um internationale Erfahrungen dauerhaft im Bildungsalltag wirksam zu machen.

„Austausch macht Schule“ versteht internationalen Jugend- und Schüleraustausch als nachhaltige Bildungsressource.
Internationale Erfahrungen sollen nicht die Ausnahme bleiben, sondern ein selbstverständlicher Bestandteil guter Bildung sein – und einen Beitrag zu demokratischem Lernen, gesellschaftlichem Zusammenhalt und internationaler Verständigung leisten.