How to … Schulpartnerschaft
Wie lässt sich eine Partnerschaft mit einer Schule im Globalen Süden aufbauen und dauerhaft gestalten? Die Handreichung „How to … Schulpartnerschaft“ des Entwicklungspolitischen Schulaustauschprogramms ENSA gibt dafür praktische Anregungen.
Sie richtet sich an Lehrkräfte, Schulleitungen und unterstützende Nichtregierungsorganisationen, die eine Schulpartnerschaft beginnen oder weiterentwickeln möchten.
Von der ersten Idee zur gemeinsamen Begegnung
Die Publikation begleitet Schulen durch die verschiedenen Phasen einer Nord-Süd-Schulpartnerschaft. Sie verbindet organisatorische Hinweise mit pädagogischen Impulsen und behandelt unter anderem:
- gemeinsame Ziele, faire Aufgabenverteilung und verlässliche Kommunikation,
- die inhaltliche Vorbereitung auf das Partnerland und die Begegnung,
- Finanzierung, Reiseorganisation und administrative Nachbereitung,
- die Beteiligung von Schülerinnen und Schülern,
- die Reflexion von Vorurteilen, Privilegien und kolonialen Kontinuitäten.
Im Mittelpunkt steht eine möglichst gleichberechtigte Zusammenarbeit: Beide Schulen sollen die Partnerschaft mitgestalten, ihre Perspektiven einbringen und voneinander lernen.
Die Schulpartnerschaft im Schulalltag verankern
Ein besonderer Schwerpunkt liegt darauf, die Partnerschaft über einzelne Begegnungsreisen hinaus in der Schule zu verankern. Im Sinne des Whole School Approach zeigt die Handreichung, wie Globales Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung im Unterricht, im Schulprofil und in der gesamten Schulgemeinschaft wirksam werden können.
Ein Praxisbeispiel aus einer deutsch-südafrikanischen Schulpartnerschaft veranschaulicht die Entwicklung von der Anbahnungsreise zur längerfristigen Zusammenarbeit. Hinweise auf Beratung, Materialien und Unterstützungsmöglichkeiten ergänzen die Publikation.
