Tandem-Sonderförderung: Nachhaltige Demokratiebildung
Aus Mitteln des Kinder- und Jugendplans des Bundes (KJP) bietet Tandem - Koordinierungszentrum Deutsch-Tschechischer Jugendaustausch aktuell eine Sonderförderung (Fehlbedarfsfinanzierung) von deutsch-tschechischen Projekten mit einem thematischem Schwerpunkt im Bereich der nachhaltigen Demokratiebildung an.
Anforderungen
Ziel ist es, dass sich Jugendliche grenzübergreifend mit dem Themenkomplex der nachhaltigen Demokratiebildung auseinandersetzen und ihre Urteils- und Handlungsfähigkeiten erweitern.
Gefördert werden können Kinder- und Jugendbegegnungen sowie Fachkräftemaßnahmen, die dies als inhaltlichen Schwerpunkt setzen. Auch Materialien (z.B. Filme, Printprodukte, Ausstellungen) können gefördert werden. Wesentlich ist ein innovativer Zugang zu den Themen bzw. ein außergewöhnliches Format, eine nachhaltige Ergebnissicherung sowie nach Möglichkeit die öffentliche Sichtbarkeit des Projekts.
Mögliche Themen können sein:
- Demokratiebildung
- Diversitätsbewusste Bildung
- Jugendbeteiligung
- Inklusion und Integration
- Zivilgesellschaftliches Engagement gegen Rassismus, Antisemitismus, Antiziganismus und Rechtsextremismus sowie andere Formen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit
- Auseinandersetzung mit populistischen Bewegungen wie z.B. Pegida
- Flucht und Migration
- Themen der transnationalen Erinnerungsarbeit
- …darüber hinaus sind weitere Inhalte denkbar.
Die Sonderförderung erfolgt als Fehlbedarfsfinanzierung. Eine Förderung nach diesem Prinzip bedeutet, dass sich die Höhe des Zuschusses aus der Differenz zwischen den förderfähigen Kosten und den vorhandenen Finanzmitteln ergibt. Die Antragsstellung für die Sonderförderung erfolgt direkt beim Koordinierungszentrum Tandem.
Stellen Sie Ihren Antrag möglichst zeitnah! Antragsfrist für 2025 ist der 01.11.2024.
Bitte beachten Sie bei der Konzepterarbeitung folgende Leitfragen:
- Wie lautet das Thema der Maßnahme? Welches (Lern-) Ziel wird verfolgt?
- Wie wird die Maßnahme vor- & nachbereitet?
- Was ist die Zielgruppe der Maßnahme?
- Wie ist die Zusammenarbeit mit der tschechischen Partnerorganisation geplant? Welche Zusammensetzung der Teilnehmenden ist vorgesehen?
- Besteht die Partnerschaft schon länger?
- Sind weitere Maßnahmen auch im Nachbarland geplant? Falls nein, warum nicht?
- Welchen Stellenwert hat die Beteiligung von Jugendlichen im Rahmen Ihres Projekts? Wie werden junge Menschen bei der Planung/Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung einbezogen?
- Welche Qualifikationen hat das Leitungsteam?
- Mit welchen Methoden soll gearbeitet werden?
- Welches Ergebnis soll die Maßnahme haben? Gibt es ein „Produkt“?
- Wie werden die Themen Geschlechtersensibilität, Diversität und Inklusion bedacht?
- Welchen Beitrag leistet die Maßnahme zu ökologischer Nachhaltigkeit?
- Gibt es ein Highlight, das Sie hervorheben möchten?