„Internationaler Jugend- und Schüleraustausch in Europa – nach Frankreich, Griechenland, Israel, Osteuropa, Polen, Tschechien und die Türkei. Die Fach- und Förderstellen für internationale Jugendarbeit stellen sich mit ihren Angeboten vor.“
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„Internationaler Jugend- und Schüleraustausch in Europa – nach Frankreich, Griechenland, Israel, Polen, Tschechien und die Türkei. Die Fach- und Förderstellen für internationale Jugendarbeit stellen sich mit ihren Angeboten vor.“
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„Internationaler Jugend- und Schüleraustausch in Europa – nach Frankreich, Griechenland, Israel, Polen, Tschechien und die Türkei. Die Fach- und Förderstellen für internationale Jugendarbeit stellen sich mit ihren Angeboten vor.“
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„Internationaler Jugend- und Schüleraustausch in Europa – nach Frankreich, Griechenland, Israel, Polen, Tschechien und die Türkei. Die Fach- und Förderstellen für internationale Jugendarbeit stellen sich mit ihren Angeboten vor. Schwerpunkt: Kulturelle Bildung“
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„Im Rahmen des Schwerpunktthemas „Gemeinsam gestalten, nachhaltig handeln" findet das Werkstatt-Gespräch 2026 zu Themen der Inklusion statt. Wir beleuchten unterschiedliche Perspektiven im Hinblick auf Inklusion bei internationalen Jugend- und Schulbegegnungen.“
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„Fortbildung vermittelt Grundlagen zu Diversität und interkulturellem Miteinander im Schulalltag. Lehrkräfte tauschen sich über Erfahrungen aus, lernen praktische Übungen kennen und entwickeln Strategien für einen konstruktiven, diskriminierungsfreien Umgang mit Vielfalt in der Schulgemeinschaft. “
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„Die Neuauflage der „Mappe Globales Lernen“ bietet erprobte Methoden, Arbeitsblätter und Online-Formate für eine vielseitige entwicklungspolitische Bildungsarbeit. Sie unterstützt Lehrkräfte und Multiplikator:innen dabei, zeitgemäße, vielfältige Lernräume gerade im Austausch und Dialog der weltweiten Bildungsarbeit zu gestalten.“
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„Wie können Fachkräfte in der internationalen Jugend- und Bildungsarbeit Safeguarding konkret umsetzen? Das Praxisseminar vermittelt Methoden aus der Safeguarding Toolbox und unterstützt Teilnehmende dabei, Schutz, Prävention und Verantwortung im internationalen Jugend- und Schulaustausch praktisch zu verankern.“
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