Erinnerungsarbeit | Gedenkstätten

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KI

Historie Croisée as a perspective for non-formal education.

„Dieses Methodenhandbuch zur Verflechtungsgeschichte, einer multiperspektivische Geschichtsschreibung transnationaler Geschichte, entstand im Rahmen des Projekts Entangled History und wurde in der ursprünglichen Version von Teilnehmer*innen deutsch-polnischer und deutsch-griechischer Begegnungsprojekte erarbeitet. Multiplikator*innen aus Deutschland, Polen und der Ukraine haben es ergänzt und erweitert, so dass es in einer neu überarbeiteten Version vorliegt.“
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Fachbeiträge

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Deutsches Polen-Institut

Polen in der Schule - ein Erfahrungsbericht

Als ich im September 2015 kurz vor Antritt meines Referendariats ein Praktikum am Deutschen Polen-Institut in Darmstadt begann, hatte ich neben Einblicken in ein mir bis dahin unbekanntes, anderes Berufsfeld auch Ideen und Anregungen für meine künftige Arbeit als Lehrerin erwartet. Was zunächst nach gegensätzlichen Erwartungen klingt, sollte sich ...
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Veranstaltungsbericht

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DPJW/M.Zak

MINT und Brückenbauen

200 Lehrkräfte aus Deutschland und Polen auf dem Austauschlabor 2017 des Deutsch-Polnischen Jugendwerks in Berlin Brückenbauen aus Pappe und Altpapier bei einer deutsch-polnischen Schülerbegegnung – wozu das denn? – „Weil sich dadurch auf spielerische Weise wissenschaftliche Elemente ins Programm einer Begegnung einbauen lassen. So können die ...
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Foren/ Fachveranstaltungen

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Dudlajzov

Fortbildungs- und Kontaktseminar zur historisch-politischen Bildung

23. November 2017 bis 26. November 2017

Im Rahmen des Schwerpunktthemas Transnationale Erinnerungsarbeit / Politische Bildung für deutsch-tschechische Jugend- und Schüler/-innen-begegnungen bietet Tandem – Koordinierungszentrum Deutsch-Tschechischer Jugendaustausch, in enger Kooperation mit der KZ-Gedenkstätte Flossenbürg ein Fortbildungs- und Kontaktseminar zur historisch-politischen ...
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