13. Januar 2026
„Online-Webinar für Schulen: Infos zur Bewerbung als Einsatzstelle im deutsch-französischen Freiwilligendienst 2026/27.“
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„Online-Webinar für Schulen: Infos zur Bewerbung als Einsatzstelle im deutsch-französischen Freiwilligendienst 2026/27.“
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„Vom 23. bis 27. November 2025 kamen in Berlin rund 300 Pädagog:innen und Vertreter:innen aus dem deutsch-israelischen Jugendaustausch zusammen. Die Deutsch-Israelische Netzwerkkonferenz unter dem Titel „WE ARE CONNECTED. German-Israeli Youth Exchange in Past, Present and Future“ setzte ein klares Zeichen für Dialog, Kooperation und Zukunftsgestaltung nach einer von Krisen geprägten Zeit.“
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„An über zehn Praxisbeispielen und Interviews zeigt die Broschüre, wie ein internationaler Austausch den Unterricht in Fächern wie Physik, Musik, Geschichte und Sport ergänzen kann. Entdecken Sie, wie Kooperationen neue Lernräume schaffen und Motivation fördern. Jetzt kostenlos herunterladen – und Unterricht neu denken!“
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„Rückblick auf die 3. Fachkonferenz Jugend- und Schüleraustausch 2025 in Fürstenried: Fachkräfte diskutierten über Demokratiebildung, Strategiefähigkeit und Verantwortung für Organisationen im internationalen Austausch.“
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„Vom 11. November bis 9. Dezember 2025: Wöchentliche Online-Lernsnacks (60 Minuten) zu einzelnen SDGs mit Materialien und Methoden für Lehrkräfte.“
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„Für junge Menschen in der Ukraine ist der Krieg eine Katastrophe. Sie sterben oder werden bei russischen Raketen- und Drohnenangriffen verletzt. Millionen von ihnen leiden unter den Folgen von Flucht und Vertreibung, sie tragen die Last von getrennten Familien und sind von einer Krise der Bildungs- und Jugendeinrichtungen betroffen. In einer Online-Veranstaltung am 1. Oktober 2025 geht es darum, wie deutsch-ukrainischer Jugendaustausch junge Menschen in der Ukraine unterstützen kann.“
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„Grundlagenwerk für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an Schulen – mit globaler Perspektive und Anknüpfungspunkten für internationalen Austausch.“
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„Viele berichten, dass der Austausch eine enorme Wirkung auf die Schüler:innen hatte. Es sind oft Erlebnisse, die noch lange nachwirken – sowohl fachlich als auch persönlich. Und auch das Kollegium profitiert: Lehrkräfte entdecken neue Perspektiven, Kollegien rücken zusammen, Schulen entwickeln sich weiter.“
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