„Ein deutsch-türkischer Schüleraustausch zwischen berufsbildenden Schulen zeigt, wie sich technische und digitale Kompetenzen praxisnah vermitteln lassen: Im Austausch zwischen der Werner-von-Siemens-Schule in Hildesheim und einer Partnerschule in der Türkei arbeiten Schüler:innen an einem Projekt zur Waldbrandprävention mit Drohnen. Der Austausch verbindet den Fachunterricht Elektro- und Informationstechnik mit konkreten Anwendungen.“
„Das Programm „Zusammen kommen wir weiter. Jetzt beruflich!“ des DPJW verbindet Austausch mit praktischer Berufsorientierung. Jugendliche sammeln Erfahrungen in Betrieben, arbeiten im Team und entdecken Perspektiven im Nachbarland – oft der erste Schritt in eine internationale Zukunft.“
„Wie gelingt ein deutsch-französischer Schüleraustausch? Der Beitrag zeigt Schritt für Schritt, wie Schulen eine Partnerschaft mit Frankreich aufbauen – von der ersten Idee bis zur Auswertung, mit konkreten Tipps, Tools und Unterstützung durch das Deutsch-Französische Jugendwerk.“
„Berufspraxis im Ausland: Mit den „Freiwilligen Beruflichen Praktika“ sammeln Auszubildende und Schüler:innen internationale Erfahrung – Tandem begleitet Schulen und Betriebe von der Planung bis zur Förderung.“
„Kriege, politische Polarisierung und gesellschaftliche Spannungen prägen derzeit die öffentliche Debatte. Auch der internationale Schüler- und Jugendaustausch ist davon betroffen: Austauschorganisationen, Schulen und Familien müssen teilweise neu abwägen, was möglich und verantwortbar ist. Wir haben mit Kolleg:innen aus Fach- und Förderstellen gesprochen. Ihre Einschätzungen zeigen: Die Rahmenbedingungen verändern sich – doch internationale Begegnungen bleiben weiterhin möglich.“
„Die Teilnehmenden bringen ihre eigenen Fragen mit – daraus entstehen die Inhalte. Wir probieren Dinge aus, entwickeln sie weiter und schauen, wie sie in der Praxis funktionieren.“