„Das Programm „Zusammen kommen wir weiter. Jetzt beruflich!“ des DPJW verbindet Austausch mit praktischer Berufsorientierung. Jugendliche sammeln Erfahrungen in Betrieben, arbeiten im Team und entdecken Perspektiven im Nachbarland – oft der erste Schritt in eine internationale Zukunft.“
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„Ein deutsch-türkischer Schüleraustausch zwischen berufsbildenden Schulen zeigt, wie sich technische und digitale Kompetenzen praxisnah vermitteln lassen: Im Austausch zwischen der Werner-von-Siemens-Schule in Hildesheim und einer Partnerschule in der Türkei arbeiten Schüler:innen an einem Projekt zur Waldbrandprävention mit Drohnen. Der Austausch verbindet den Fachunterricht Elektro- und Informationstechnik mit konkreten Anwendungen.“
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„Der Fachtag über Friedensarbeit in der Internationalen Jugendarbeit richtet sich an Fachkräfte, Engagierte und Entscheidungsträger:innen der Internationalen Jugendarbeit sowie der Friedensarbeit in Deutschland. Es werden aktuelle Impulse aufgegriffen mit dem Ziel, Friedensarbeit im Kontext internationaler Bildungsarbeit fachlich einzuordnen, sichtbar zu machen und weiterzuentwickeln.“
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„Die Teilnehmenden bringen ihre eigenen Fragen mit – daraus entstehen die Inhalte. Wir probieren Dinge aus, entwickeln sie weiter und schauen, wie sie in der Praxis funktionieren.“
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„Die Broschüre „Schulaustausch auf einen Blick 2025–2026“ des DFJW bietet einen umfassenden Überblick über Programme, Fördermöglichkeiten und Unterstützungsangebote für den deutsch-französischen Schulaustausch. Sie richtet sich vor allem an Lehrkräfte, Schulleitungen und Multiplikator:innen, die internationale Austauschprojekte mit Frankreich planen oder weiterentwickeln möchten.“
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„Erasmus+ stand im Zentrum einer Informationsreise für Abgeordnete nach Brüssel: Bei Gesprächen mit Verantwortlichen für die Beratungen zur Forstetzung des Programms wurde deutlich, wie komplex die Umsetzung ist – zwischen politischen Zielen, begrenzten Ressourcen und praktischen Herausforderungen. Praxisbeispiele wie „Schule Global“ zeigten, wie Schulen konkret unterstützt werden können.“
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„Methodenseminar zur historisch-politischen Bildung: Entwicklung deutsch-polnischer Jugendbegegnungen an Erinnerungsorten des Zweiten Weltkriegs. Seminar für Lehrkräfte, die internationale Austauschprojekte planen oder ihre pädagogische Arbeit im Bereich historisch-politischer Bildung weiterentwickeln möchten.“
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